Scholen

De leerkracht en WSNS

We gaan ervan uit dat elke school in overleg met het eigen bevoegd gezag zelf bepaalt in welke omvang zij onderwijszorg kan en wil realiseren. De extra ondersteuning in aanvulling op de basisondersteuning bepaalt mede over welke vaardigheden leerkrachten moeten beschikking om de juiste onderwijsondersteuning in de klas te kunnen geven.

Dit zijn vaardigheden op het gebied van de pedagogische houding, het didactisch handelen, de klassenorganisatie en de begeleiding. Hoe meer onderwijsondersteuning we zelf op school realiseren, hoe meer middelen aan hulp en ondersteuning we hebben om op de eigen basisschool in te zetten.

Elke leerkracht zal passend bij de school waaraan hij of zij lesgeeft een eigen persoonlijk ontwikkelingsplan opstellen, gaan volgen en uitvoeren. Samen met de directeur van de eigen basisschool wordt in overleg bepaald wat van de leerkracht verwacht wordt om als individu en als lid van het team te groeien in de opdracht: voor elk kind een passend onderwijsaanbod te realiseren.

Het samenwerkingsverband WSNS wil u, uw school en uw bevoegd gezag hierbij op de juiste wijze ondersteunen.